Sociología del arte e historia social del arte

La Historia social del arte estudia el medio o contexto social, político y económico donde se desarrolla una obra. Intenta explicar la obra de arte y la acción del artista en función del contexto y se interesará pues en contratos, mentalidades y condicionantes en la obra de arte. Ha tenido muchos teóricos, sobre todo marxista, como ARNOLD HAUSER.  Es amigo de Antal y Lukacs (inseparables).  En 1924 funda junto a Dvorak una escuela de investigación en Viena, pero con la …

Posted in Monográficos | 32 Comments

Método iconográfico / iconológico

La iconología es una ciencia que trata sobre las imágenes y fue creada por Cesare Ripa en su obra de 1593 “Iconología”. Dos personalidades destacan en este método: Aby Warburg y Panofsky (que lo teoriza). ABY WARBURG nace en Hamburgo, en el seno de una familia judía.  Es discípulo de Thode, quien le enseña el mundo antiguo y el Renacimiento; y también alumno de Justi (dentro de la corriente de la historia del arte como la historia del espíritu).                 …

Posted in Monográficos | 2 Comments

Alucinando en colores l

http://analizarte.es/wp-content/uploads/2006/08/colores.jpg

En la historia del arte siempre ha habido un elemento a discusión: el color.  Algunos lo usan, otros no, por eso es importante entender un poco la teoría del color. Para todos conocido es el círculo cromático.  Si dibujamos un triángulo equilátero en él, vemos que los colores primarios se sitúan en los vértices de este triángulo.  Estos colores primarios, al mezclarlos, dan las demás tonalidades.    Como ya he comentado, su mezcla hacen tonos diferentes: azul con amarillo hacen el …

Posted in Monográficos | 25 Comments

Escuela de Viena

Este término aparece en arte, música,… y el primero que habla de ello es Von Schlosser en “La literatura artística”, de 1924.  Este movimiento creado en Viena (lugar importante a fines del siglo XIX porque era lugar principal en el contacto de Oriente y Occidente) tenía en común el estar en contra de positivismo y concebir la historia del arte como historia del espíritu. Hay dos grandes generaciones: ·          Wickhoff, Alois Riegl, Dvörak, von Schlosser y Swoboda ·          Seldmayr, Gombrich, …

Posted in Monográficos | 7 Comments

Método filológico

                Se desarrolla en fines del siglo XIX y será continuación del método atribucionista , pero con sentido más científico.  Se referirá a la biografía del artista y al catálogo razonado de su obra. Tiene varios pasos: 1)       Identificación de las obras 2)       Datación de las obras (pueden estar fechadas directamente o tener que datarlas por comparación) 3)       Ordenación cronológica de las obras y secuenciación artística. 4)       Se hace catálogo razonado del artista o se hace monografía del artista: ·          …

Posted in Monográficos | 5 Comments

Historicismos

Son movimientos que surgen a partir del neoclasicismo, y que desarrollan una arquitectura inspirada en arquitectura anterior.  Surgirán fruto del Romanticismo y es un movimiento de base intelectual. Aparecen tres figuras importantes en este contexto: Viollet-le-duc, Pugin y Ruskin VIOLLET-LE-DUC es arquitecto y arqueólogo francés, que a partir de su restauración de la Santa Capilla de París, empezará una carrera como restaurador (Sta María de Vezelay,…).  Además fue catedrático de la Escuela de Bellas Artes de París. Publicará muchas obras …

Posted in Monográficos | Leave a comment

Método atribucionista

                Se parte del coleccionismo, que en el siglo XVIII tiene gran auge y tenía precedentes en las colecciones renacentistas.  Estas colecciones empezaron a tener interés científico y formarán los primeros museos. En la segunda mitad del siglo XVIII aparecen los museos (museo de Luxemburgo en 1750, British Museum en 1759,…). Por otro lado, aparecen los “connoisseurs” (gentes con conocimientos y experiencia visual en el mundo del arte; catalogarán y agruparán las obras de arte y les atribuirán a escuelas, …

Posted in Monográficos | 3 Comments

Método formalista

Inauguramos los post de los métodos para el estudio de una obra de arte con el método formalista.  En próximas entregas vendrán los otros, pero poquito a poquito que si no nos indigestamos… Allá va! Método formalista Nace del campo abierto por Alois Riegl , que seguirán Focillon y Wolfflin.  Es una corriente que se interesa por las formas artísticas y su evolución.  WOLFFLIN es un suizo que fue discípulo de Burckhardt, a quien sustituyó en la cátedra de Basilea.  …

Posted in Monográficos | 4 Comments

El castro de Fantova

http://analizarte.es/wp-content/uploads/2006/08/Fantova.JPG

El Pirineo es una gran reserva natural de nuestro país. Los aragoneses somos afortunados, pues forma parte de nuestra comunidad. Pero no sólo es parte de una comunidad, es el origen de ella, es el origen de la Corona de Aragón. Es en el siglo XI cuado los territorios independientes  (Condado de Aragón, Sobrarbe, Ribagorza y frontera Navarra) se unen bajo el mandato de Ramiro I, hijo de Sancho III el Mayor rey de Navarra. Este nuevo reino acoge como …

Posted in Monográficos | Leave a comment

Las artes mal llamadas menores

http://analizarte.es/wp-content/uploads/2006/08/menores.jpg

La consideración de las artes decorativas a tenido una gran evolución.  El término arte deriva del latín “ars”, que procede del griego “tekhné”.  Este término se traduce como destreza, tanto para hacer algo como para cultivar una disciplina. El hombre parte de su relación con la Naturaleza y la imita para una vida mejor.  Esto se da por observación y por reproducción del objeto. Por la consecución de estas reglas se da una destreza y será lo que se llamará …

Posted in Monográficos | 11 Comments